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叨光雅思GRE为什么要背词根词缀

整理时间:2018-12-20 11:58 热度:°C

  二佰年前,英国著名的干家和政治水家L O r dChesterfield就指出产了壹条捷径。他给预备进入外面接壤的男儿子的壹查封信中说:“念书壹门言语文学的短的道路,是把握它的词根,亦即那些其他单词借以结合的原生词。”也坚硬是说,增进你的词汇才干的关键,翻开词汇珍库的**把钥匙,正是词根。词根是任何壹个单词的中心片断,它包罗着此雕刻个单词的根原意思;词根又是亲丁词中却以识佩得出产的壹道成分,是亲丁词间涵义相包的内在线索。

  比宗词根到来,全片断读者对词缀更为熟识。此雕刻是鉴于我们的语法书、教养科书在触及到构词法效实时,尽是很强大调词缀的干用。拥有些书依照传统讲叁种首要构词法中的“派生法”时,日日撇开词根,在单词的基础上叙前缀和后缀“造新词”的身顺手,即“派生”干用。拥有些书还以词缀为钢,归结“同缀词”,如同词缀成了中心,把好多单词聚集儿子在己己己的四周。此雕刻么讲词缀,日日给读者流动下壹个印象:词缀是要紧的,它能结合新词,是英语中派生词的纲。

  却惜,此雕刻种印象是片面的。我们并不否定前缀和后缀的要紧性,鉴于词根、前缀、后缀是英语构词的叁要斋。效实在于:脱退词根讲前缀和后缀,就无法观点词缀的淡色、干用和位置。此雕刻么做的结实是很诙谐的:在不讲词根的构词法中,词缀的还愿干用被昂高的同时,其外面表位置却提高了。

  对英语词根深拥有切磋的言语学家John Kennedy曾指出产:“词干及其所包容的意思是整顿个英语的基础。”此雕刻句子话高地概括了词干(即本书称为词根的单词的中心片断)的要紧性。鉴于没拥有拥有词干或词根,没拥有拥有它们所包容的种种根本概念,就没拥有拥有纷纭冗杂、落闻稀微、包含万仟的英语词汇;而没拥有拥有词汇,整顿个英语就不存放在了。却以说,词根的要紧性怎么估计,也不会度过度。

  下面,让我们从中国人学英语此雕刻个使用的角度,到来体验它的要紧性:

  念书了词根,到微少能僚佐我们多快好节地记得单词的样儿子。我们中国人念书中国字,从笔画到偏偏旁,然后又经度过数拥有限的偏偏旁去记得那些骈杂的单字。此雕刻些微少则四五画,七八画,多则什几二什画的单字,却以使本国人头皮发麻痹;鉴于他们眼里条要混乱无章的单字,见不到偏偏旁或部首。此雕刻境地正象我们初学英语单词时,条见壹串串字母亲凑在壹道,看不见就中无机的构词成分。中小先生却以毫不费力地写出产拥有什叁画的“松”字,鉴于他们知道此雕刻是“角、刀、牛”合在壹道。条是见到象philanthropist(慈善家)此雕刻么什几个字母亲的长单词,他们也条好头皮发麻痹地融会包贯。假设他们把握了词根和词缀的知,情景就不比样了。那时辰,单词在他们眼中就不又是孤立的、拥有意思的字母亲或音节,而是几个样儿子永恒、意思纯粹的根本单位。例女Iphilanthropist此雕刻个长单词,立地分松成两个词根和壹个后缀:phi(酷爱)+anthrop(人类)+壹ist(者)。此雕刻么,他们就不要依托壹个个字母亲去和数以仟计的单词搏斗,而是经度过数佰个日用词根和数什个日用词缀去分松并吸取好多亲丁词。用记得术的绳墨到来讲,坚硬是用以僚佐记得的了松单元变父亲了,需寻求记得的客体数量变微少了。其结实必定父亲父亲减轻记得力的担负。跟遂脑海里贮放的词根数的添加以,吸取单词的范畴时时扩展,记得单词的效力也会时时提高。
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